• Résultat de recherche d'images pour "ronds"

    Ca y est les vacances sont là alors je vous souhaite à tous et toutes de BONNES VACANCES bien reposantes, ressourçantes, amusantes... :-)

    Pour commencer les vacances, mon grand, qui va passer au CP, m'a demandé de lui faire travailler les ronds/cercles parce que "je ne les fais pas toujours dans le bon sens et avec le CP qui arrive ce n'est pas possible, tu comprends"  ;-)) 

    Du coup, nous avons fait des ronds de plein de façons différentes et avec peu de matériel très facilement réalisable à la maison, c'est pourquoi je vous propose cette petite idée aujourd'hui !

    Matériel :

    - Feutres

    - Peintures

    - Gommettes rondes

    - Bouchons

    - Verre en plastique

    - Feuilles de couleur, ciseaux et colle (mais cette partie nous n'avons pas fini car plus de colle !!)

    Nous avons commencé par chercher des gommettes rondes dans notre stock puis nous avons tracé des cercles concentriques autour des gommettes.

    Nous avons réalisé des cercles et des disques à l'aide des bouchons et des verres avec de la peinture.

    Puis nous avons tracé et découpé des cercles de différentes tailles sur des feuilles de couleurs, que nous aurions dû coller sur la feuille si pas de panne de colle ^^ Et comme il s'amusait bien avec la peinture il a même fait des ronds directement avec le doigt.

    Et voilà ! 

    {Idée pour les vacances 3} : Les ronds

     (son oeuvre est en bas, en haut c'est la mienne car il voulait que je fasse avec lui ! ^^)


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  • alphamons

    Il y a peu j'ai été contactée par Karim Aouidad, créateur des jeux des Alphamons, pour avoir la chance de recevoir et tester ses nouveautés. Les jeux vont sortir très prochainement au prix de 12€ l'unité. Ces jeux sont au nombre de 4, pour les enfants à partir de 5 ans et permettent de jouer avec les lettres : La bataille des Alphamons (à partir de 5 ans), les familles des Alphamons (à partir de 6 ans), le petit bac des Alphamons (à partir de 7 ans) et le mistrigri des Alphamons (à partir de 8 ans)

    Résultat de recherche d'images pour "jeux des alphamons"

    Si vous voulez en savoir plus je vous laisse découvrir une petite vidéo où Karim Aouidad présente ses jeux : https://www.youtube.com/watch?v=LZ9q0iTaFmE

    Jeux des Alphamons 

    J'ai commencé par tester avec mon fils de 5 ans et demi deux des jeux (les deux autres étant à partir de 7 et 8 ans ils ne lui sont pas encore accessibles !!) puis j'ai ensuite testé avec mes élèves qui ont le même âge que mon fils.

    Résultat, ils ont adoré ! C'est très ludique et une fois que les élèves ont compris la règle ils ont pu y jouer de façon très autonome. La bataille permet de travailler l'ordre alphabétique en jouant comme un jeu de bataille classique mais en utilisant la place des lettres dans l'alphabet comme valeur. Il y a, en plus, plusieurs niveaux de jeux proposés. Le second, le jeu de famille, permet de faire des familles de lettres en fonction de la couleur (niveau 1), en mettant les lettres identiques ensemble (niveau 2) ou encore en faisant des mots (niveau 3) et chaque joueur choisit ce qu'il veut faire en sachant que selon le niveau de famille choisi ça donne plus ou moins de points ! Ceci permet, au sein de la même partie, que chaque enfant, en fonction de son avancement avec les lettres, puissent y trouver son compte !

    Ces jeux sont pour moi une chouette découverte, ils sont simples à utiliser, rapidement mis en place et ludiques ; merci à leur créateur de m'avoir donné la chance des les découvrir en avant-première ! 


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  • Résultat de recherche d'images pour "fête des gens qu'on aime image"

    Cette année pour les mamans nous faisons un grigri de sac ou porte-clé avec la technique du transfert de photo sur bois :

    Cette technique est simple à réaliser et le rendu est original.

    Au préalable : J'ai pris en photo chaque élève en leur demandant de faire un cœur avec les doigts. J'ai commandé des rondins de bois sur Amazon de 5-6 cm environ. J'ai ensuite imprimé les photos avec une imprimante laser (impératif !!) puis découpé de la forme et taille des rondins. 

    En classe, les élèves ont mis du vernis colle sur le rondin ET sur la photo (et non au dos de la photo comme certains...!). Il faut mettre une bonne dose de colle pour que l'adhérence se fasse bien (nous avons eu quelques soucis pour certains et du coup nous avons été obligé de recommencer...) ! On a ensuite placé la photo image contre bois et enlever les bulles d'air à l'aide d'une règle (ou d'une carte magnétique). Il faut laisser sécher plusieurs heures...c'est possible de reporter au lendemain.

    Une fois bien sec, on vaporise avec de l'eau abondamment et on frotte avec le doigt pour faire partir tout le papier et comme par magie la photo est imprimée sur le bois !! On recouvre de vernis pour un joli rendu brillant. Ils ont ensuite mis un cordon sur lequel ils ont passé des perles... On peut également ajouter un anneau à porte-clé, ici on a juste fait un nœud. Puis nous l'avons glissé dans une boite cadeau réalisée par les enfants.

    Voilà le rendu final mais avec une photo de fleur (le prototype que j'ai réalisé pour montrer aux élèves ne pouvant pas vous montrer leur visages !!!) 

    Fête des parents 2019

     André FrançoisUne autre idée déjà présente sur le blog : La confiture de mots doux


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  • Edit du 3/05/2019 : Je participe au rallye-liens lancé par Coraliecaramel qui recense toutes les idées et les outils pour se lancer dans les sacs à albums. Je le fais dans ma classe depuis deux ans et j'ai déjà créé deux sacs à albums à partir de contes que nous avons travaillé en classe.

    rallye boutonpour découvrir d'autres idées et outils cliquer sur l'image

     Résultat de recherche d'images pour "sac dessin"

    J'ai découvert cette pratique récemment à travers la visite de divers blogs et sites et je trouve ce procédé très intéressant pour promouvoir la lecture en famille. Je vais donc mettre ceci en place dans ma nouvelle classe. Voici les sacs à histoires que j'ai :

    Lire la suite...


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  • Résultat de recherche d'images pour "émotions maternelle"

    Cette année nous avons parlé des émotions et nous avons réalisé cette petite production :

    Première étape : Les élèves ont commencé par choisir une des émotions travaillées. Avec les visages et les parties du visage proposés ils devaient réaliser un visage exprimant l'émotion choisie (je ne peux pas partagés ces documents car ils ne sont pas de moi...il me semble qu'ils venaient de La classe de Laurène mais ils n'y sont plus...). Ils ont fait le découpage puis le collage.

    Deuxième étape : Ils ont cherché et découpé dans un magazine les lettres reconstituant le nom de l'émotion (ou l'adjectif).

    Dernière étape : Ils ont choisi une raison/explication à l'émotion ressentie, qu'ils m'ont dictée puis ils l'ont tapé au traitement de texte sur ordinateur

    Et voilà le résultat :

       Autour des émotions    

      Autour des émotions     Autour des émotions   

    Autour des émotions     Autour des émotions


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