• Production d'écrits

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  • Images à conter

    Je vais commencer en production d'écrits avec les CE2-CM1 l'invention de conte. J'ai donc créer des images à piocher qui leur imposeront un personnage et un lieu. Rien d'original et de nouveau car on trouve par exemple les dés à conter sur plusieurs supers sites/blogs que je vous invite à visiter sans plus tarder !

    La classe de Mallory

    La maternelle de Moustache

    Le petit coin de partage de Romy

    L'école de Chenapan

    Les cartorêves de La classe des farfadets

    Chez Laurène

    Journal de bord d'une instit (Mysticlolly)

    (Si j'en ai oublié signalez-le moi)

    Je pense mettre les étiquettes dans des enveloppes et les élèves viendront piocher une carte (voire plus) dans chaque enveloppe. J'ai pour cela préparé les deux étiquettes pour coller sur les enveloppes et fait les étiquettes personnages et lieux (12 pour chaque). Rien d'extraordinaire mais c'est fait donc je partage !

    Images à conter

     Images à conterEt une super séance sur l'écriture d'un conte chez Lala : ICI !!!!


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  • Production d'écrit hebdomadaire

    Avec les élèves de cycle 3 que j'ai en ce moment, j'ai commencé un petit entrainement quotidien à la production d'écrit. Ce petit rituel prend 5 à 10 min (je leur donne un temps limité pour écrire). Il m'a été inspiré par une animation pédagogique.

    Mon déroulement :

    Lundi : Découverte de l'amorce et les élèves ont un temps très court pour écrire une phrase à partir de l'amorce. Le soir je corrige et leur écris des conseils, des indices, des idées...

    Mardi : Ils récupèrent leur premier jet, corrigent les fautes et essaient de l'enrichir, d'ajouter des détails....

    Jeudi et vendredi : Même fonctionnement, toujours en essayant d'enrichir l'écrit, ils reviennent chaque jour sur leur écrit pendant une semaine.

    Je fais aussi des échanges d'écrits entre deux élèves, ils sont chargés à l'aide de leurs outils d'essayer de corriger les fautes et de repérer si il y a des incompréhensions, des choses à préciser...

    Et pour ceux qui le souhaitent on prend un moment pour lire les productions une fois terminées.

    Ce petit entrainement sert de déclencheur d'écriture et permet d'apprendre à enrichir un écrit en revenant dessus à plusieurs reprises...cela porte ses fruits lorsque l'on fait des travaux plus importants de production d'écrit. Cela me permet aussi d'adopter des petites "leçons" pour les aider à améliorer leurs écrits.

    Voici le petit document que j'ai préparé pour une année complète :

    Production d'écrit hebdomadaire

    Production d'écrit hebdomadaireMadame Tétard en propose une autre exploitation : ICI !


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