Voici un petit jeu tout simple et assez connu. On le connaît souvent sous le nom du "jeu du serpent", issu entre autres du livre "Vers les maths" aux éditions Accès que j'utilise bien. Mais ce livre est cher et le plateau du jeu du serpent à des ronds trop petits à mon goût pour les jetons. Les élèves ont donc du mal car les ronds se collent, se superposent et parfois ils oublient un rond. J'ai donc fait ma version "Chenille".

Pour ceux qui ne connaissant pas ce jeu, la règle est simple. Chacun leur tour les élèves lancent le dè (en MS on utilise pour le moment un dé de 1 à 3) et prennent le nombre de pion (jetons de belote), de leur couleur, indiqué par le dé. Le premier qui termine sa chenille a gagné ! Le principe de ce jeu est le même que "la tour de Légo" dont j'avais parlé ici, mais cette fois le jeu se fait sur plateau !

Voilà les plateaux (j'ai fait 4 couleurs différentes et je les plastifie) :

Voici un petit coloriage codés pour des Moyennes Sections, que j'ai fait. Pour le moment, on est essentiellement dans la découverte du coloriage codé et on l'a fait après manipulations et explications en petits groupes. En général, je ne mets pas les mêmes couleurs pour chaque élève pour éviter la copie ! J'ajouterai dans cet article d'autres coloriages codés que je ferai par la suite. 

Voici un petit jeu tout simple et facile à mettre en place dans une classe de Moyenne Section ou Grande Section.

Objectif : Dénombrer les constellations du dé jusqu'à 6 (voire 2 dès pour les Grandes Section) et des collections d'objets.

Matériel : Des legos et un (ou deux) dé(s)

But du jeu : Avoir la plus grande tour de légo

Déroulement : Par groupe de maximum 6 enfants. Chacun leur tour les élèves lancent le dé et prennent le nombre de briques légo indiqué par le dé. Ils doivent les empiler pour former une tour. Une fois la partie terminée (à l'enseignant de choisir la durée) on compte le nombre de briques de chacun pour voir qui est le gagnant !

Chez Estelledocs vous trouverez un document très bien fait sur ce jeu : ici !

Merci à toi Estelle !

Voici un petit jeu très simple pour travailler les formes géométriques en maternelle : Les escargots des formes.

Objectif : Différencier les formes géométriques de base (carré, rectangle, rond et triangle)

Matériel : Un plateau-escargot par élève, la roue des formes et les formes de couleur découpées (dans une petite barquette)

But du jeu : Etre le premier à remplir son escargot

Déroulement : Chaque élève a un plateau devant lui, chacun leur tour ils font tourner la flèche de la roue. Ils doivent prendre la pièce de la bonne forme et de la bonne couleur, indiquées par la roue, et la placer sur leur plateau. Bien faire oraliser à l'élève : "je prend un carré rouge, un rond bleu..." Si ils n'ont plus de place ils passent leur tour.

Le matériel à plastifier