Si ça vous intéresse voici une petite fiche documentaire sur les origines du 8 mai comme jour férié que j'ai faite pour des cycles 2.

8 mai 1945

Voici des fiches de problèmes que j'ai préparées pour des élèves de Cycle 3 (certaines peuvent servir lors de remplacements courts) :

Problèmes additifs et multiplicatifs CE2-CM1

Problèmes de proportionnalité CM1

Problèmes de proportionnalité CM2

Dans la classe de CE1, nous avons fourni des classeurs mais ils étaient tout simples, blancs avec des pochettes transparentes sur le dessus et la tranche. En début d'année j'avais donc décidé de leur faire décorer la tranche de leur classeur histoire que ce soit plus sympa et pour les personnaliser un peu. Voilà notre réalisation :

Objectifs : Décorer un outil de classe

               Utiliser la règle comme outil de tracé

               Organiser un espace réduit

Matériel : Une bande de papier des dimensions de la tranche du classeur

              Une règle et un crayon à papier

              Feutres

              Magazines divers

Déroulement : Chaque élève avait pour consigne de tracer des lignes sur la bande dans les sens qu'ils veulent de manière à créer des "cases". Ils devaient ensuite colorier aux feutres les différentes zones mais deux zones côte à côte ne pouvaient pas être de la même couleur. Une fois terminé, ils devaient trouver et découper les lettres de leur prénom dans des magazines puis les coller sur la bande.

Je trouve que le rendu est plutôt sympa.

Demain c'est la reprise pour la zone A, je profite de ce petit article pour souhaiter une bonne reprise à toute cette zône et bon courage c'est la dernière ligne droite !! Pour les autres profitez bien de vos vacances !!!!! 

Bon avec les CE1 d'ici la fin de l'année je vais devoir travailler sur le thème "du têtard à la grenouille". Le must aurait été de faire un élevage mais n'étant dans la classe qu'une fois par semaine et avec les jours fériés c'est pas le top...et surtout grâce à Lutin Bazar j'ai pu voir que j'aurai été hors-la-loi ! Les amphibiens sont des expèces protégés en France. Voici des sites qui vous donnent des informations sur ce sujet et donnent des listes d'animaux pouvant être élever dans nos classe : La main à la pâte, Pays de la Loire et Académie de Nantes.

Je vais déjà utiliser des documents très intéressants trouvés chez La Grande Maikresse et un petit documentaire trouvé chez Haddock.

J'ai préparé des documents de travail sur le cycle de vie d'une grenouille avec les différentes étapes de son développement que voici :

 Cycle de vie d'une grenouille

Vous trouverez également un diaporama super bien fait chez Sanleane, ici !

Cette année, avec les CE1, j'avais un cycle piscine. Voici le cahier du nageur que j'ai fait à l'aide du site de l'académie de l'ain, ici, qui donne un exemple et également des illustrations pour pouvoir personnaliser son cahier du nageur...ce que j'ai fait ! J'ai également utiliser pour les jeux détente de la fin des activités trouvées sur le site : Coloriage enfants gratuits.

Cahier du nageur CE1