Voici un petit jeu tout simple que je viens de "fabriquer" et dont je vais me servir en aide personnalisée avec quelques CM1 qui n'ont toujours pas leurs tables de multiplication en tête (par manque de motivation pour certains...). J'espère donc pouvoir les aider un peu par le biais de ce petit jeu !

Règle + Plateau :

Les cartes :

Premier jeu de cartes du champion de multiplications

Les élèves ont une ardoise.

Il faut que je fasse plus de cartes...ça va venir...

Chez ma copinaute Onaya vous pouvez trouver un jeu de loto multiplicatif, c'est par ici !

Un autre jeu également chez Ermeline : ici !

Je vais travailler sur un des excellents albums d'Eric Carle "From Head To Toe" avec les CE2 que j'ai en ce moment. Ses albums sont supers car toujours ciblés sur deux ou trois catégories de vocabulaire (les animaux, les jours de la semaine, la nourriture, les parties du corps, les couleurs...) et sont toujours faits de strutures répétitives.

Le vocabulaire travaillé : Les animaux et les parties du corps ainsi que des verbes d'actions.

Structure travaillée : "Can you do it ?" "I can do it"

Il y a pas mal de ressources sur d'autres sites que voici :

Académie de Poitiers

Chez Lutin Bazar (travail sur les parties du corps)

Un petit coin de partage de Romy

Chez Madame Tétard

Le (petit) carnet d'Amélise

Chez Lala

Voici maintenant les documents que j'ai préparés pour cette séquence :

* Je vais commencer par travailler sur le vocabulaire des animaux :

Petits jeux à partir des animaux : Point it : Placer les cartes dans la classe et les élèves montrent du doigt l'animal dicté, Jeux des Mimes : Mimer les animaux et les élèves doivent nommer l'animal (puis faire faire par un élève), Repeat if it's true : dire un nom d'animal en montrant une flashcards et les élèves répètent si c'est vrai, Simon Says (Jacques a dit...), Magic eyes : Cacher une des images et les élèves retrouvent laquelle (jeu de kim)...

Flashcards animals

Documents pour trace écrite des élèves + dictée des noms d'animaux

* Je continuerai de la même façon avec les parties du corps.

J'avais déjà fait des jeux pour rebrasser du vocabulaire dont celui des animaux : ici, ici et là et là (tic tac toe, dominos, bingos et the crazy house)

  Un autre album que je possède de cet auteur parfait pour travailler en anglais la nourriture et les jours de la semaine, ainsi que quelques animaux !              

Voici une petite idée d'un jeu pour travailler les adjectifs qualificatifs que j'ai trouvé, grâce à Pinterest, sur ce site américain : The fisrt grade parade. J'ai trouvé cette idée super sympa et très intéressante alors je me suis empressée de créer une version française !

La règle est simple : il y a 6 enveloppes numérotées de 1 à 6 qui contiennent chacune 5 adjectifs et une enveloppe qui contient une vingtaine de phrases. L'élève pioche une phrase dans l'enveloppe puis lance un dé. Il doit prendre deux adjectifs dans l'enveloppe correspondante à ce qu'indique le dé et il doit réécrire la phrase en insérant les deux adjectifs puis faire le dessin représentant sa phrase.

Je trouve que ce petit jeu est ludique et intéressant pour bien consolider le placement d'un adjectif dans une phrase ainsi que l'accord de l'adjectif avec son sujet. Il peut très bien se mettre en place lors d'ateliers ou même en activités autonomes.

Voici les documents accompagnant ce jeu (avec des dessins de Mysticlolly ) :

Les étiquettes à mettre sur les enveloppes :

Les adjectifs et les phrases :

La fiche élève :

Je pense qu'une fois que les élèves se sont bien appropriés ce jeu, on pourrait remplacer les phrases par des phrases créées par les élèves eux mêmes !

Bon je vais me coucher et je vous souhaite à tous une bonne reprise demain ^^

J'ai commencé ce soir à créer quelques coloriages, mandalas et autres activités à trimballer lors de mes remplacements pour la période de Noël...bien entendu ces fiches peuvent servir à tout le monde, remplaçants ou non !

Une nouvelle artiste que je découvre aujourd'hui avec une nouvelle idée en arts visuels à réaliser ! Rebecca J. Coles réalise des oeuvres en relief composées uniquement de papillons découpés dans différents papiers ! Je trouve que cela rend super bien et en plus ça permet de travailler avec peu de matériel puisque l'on peut utiliser des magasines, des journaux et autres selon ce que l'on veut faire ! J'aime bien cette idée car elle permettrait de faire une oeuvre collective ! Vous pouvez voir ses oeuvres sur son site : http://www.rebeccajcoles.co.uk/ ! En voilà quelques exemples :

Je vous propose quelques gabarits de papillons que j'ai trouvé à proposer aux élèves :

Et voilà des versions pour travailler la symétrie par découpage où je n'ai mis que la moitié des papillons :

Dès que j'aurais testé cette idée je mettrai le résultat !!!

Chez Lala, vous trouverez la réalisation trop jolie qu'elle a fait avec sa classe : ICI !!!!! 

Chez Laeti7331, vous trouverez également un bel article : ICI !!!!